20/04/2021

 MIÉRCOLES 21/04:

ÁREA CURRICULAR: 

MATEMÁTICA.


SALA AMARILLA. TURNO MAÑANA.

En situación de juego implementaremos conocimientos matemáticos.

JUEGO DE BOWLING:  Les propongo buscar 6 envases de gaseosas vacios y una pelota chica .

Se les presentará el material a lxs niñxs y explicarán que tendrán que tirar la pelota tratando de derribar la mayor cantidad de bolos (BOTELLAS).

Se realizarán dos tiros por jugador/a y, por cada bolo tirado, se sumará un punto.

El/la niñx que tira la pelota debe contar cuántos bolos (botellas) derribó.

Después de que cada jugador/a finalice el juego, se le preguntará al/la niñx: ¿cuántos derribó cada jugador?

Y a contar…


SALA ROJA. TURNO MAÑANA.

Sistema de numeración y número

Reconocimiento escrito del número y de la sucesión ordenada de números a partir de situaciones de juego.

A lo largo de estos días en el Jardín, estuvimos jugando con números.

En esta oportunidad les propongo jugar al bingo armando los cartones con números del 0 al 10. La idea será que. por turno. alguien de la familia saque un número, lo muestre a lxs participantes y éstxs puedan ver si lo tienen o no en su cartón.

Luego, podrán ser lxs niñxs quienes saquen los números para poder fomentar el reconocimiento.


SALA AZUL. TURNO MAÑANA.


SALA AMARILLA. TURNO TARDE.

Juego de pesca: 

Volver a jugar, agregando variantes, por ejemplo otros colores  distintos colores de peces u otros animales del mar (ejemplo pulpos, tiburones, etc).

Competir con un familiar, pescando por un período de tiempo breve (pueden controlar con un reloj, otro familiar canta una canción corta y pescan mientras dure la misma, o con algún elemento que les permita realizar la pesca por pocos minutos). Finalizado el tiempo se dejan las cañas  (sin importar si quedan peces en el mar). Contar cuántos peces tiene cada unx y de qué color (ejemplo: tengo 2 verdes, 1 rojo y un amarillo; ejemplo 2: tengo 2 pulpos y un pez). Se comparan las cantidades de cada jugador o jugadora. 

 

SALA ROJA. TURNO TARDE.

Medición del tiempo: Uso del Calendario

-Confeccionar un calendario de aproximadamente 20 cm x 25 cm.

-Señalar en él con un color los días de la

 semana y con otro color los sábados y

 domingos.


SALA AZUL. TURNO TARDE.







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