VIERNES 2/07:

ÁREA CURRICULAR: 

EDUCACIÓN ARTÍSTICA: ARTES VISUALES.

SALA AMARILLA. TURNO MAÑANA.

El artista Norberto Moncarz expresa en todas sus obras, además de los colores, su necesidad interior y por eso cuando crea una obra siente la necesidad de escuchar música.

Los invito a mirar este video: 

Les propongo realizar una obra, utilizando la música como fuente de inspiración y por supuesto eligiendo colores que pueda transmitir su necesidad interior.

SALA ROJA. TURNO MAÑANA.

Hoy les propongo conocer otra de las obras de Felipe Noé y conversar acerca de la misma:

-¿Qué colores utilizó esta vez, fuertes o suaves? 

-Si miran el fondo… ¿parecen círculos o líneas?

-¿Qué ven dibujado sobre ese fondo de colores? 

“El juego político” de Luis Felipe Noé

-¿Se animan a crear su propio cuadro siguiendo esta idea?

Primero les propongo pintar toda la hoja con témperas o acuarelas usando algún elemento de los que fabricaron o con pinceles.

-Luego de que se seca la pintura pueden dibujar rostros como se ven en el cuadro.

SALA AZUL. TURNO MAÑANA.

MODELADO:

EXPLORAR Y EXPERIMENTAR EL ESPACIO Y EL VOLUMEN DE SUS PRODUCCIONES.

-Los invito a disfrutar sobre la nueva propuesta para experimentar y trabajar… ¿saben que significa la palabra modelar, en arte?

-les contaré el significado de MODELAR y la finalidad de esta técnica: “MODELAR ES DAR FORMA AL MATERIAL CON EL FIN DE REPRESENTAR UN OBJETO O FIGURA  DESDE LA SENSIBILIDAD DE CADA UNX, PARA PODER TRANSMITIR AQUELLO QUE QUIEREN MOSTRAR”.

Los artistas lo hacen con distintos materiales; realizarán modelado con distintos materiales:

-Preparen masa en el hogar, puede ser la que hagan habitualmente, masa de sal o tal vez tengan otra para modelar, exploren , jueguen y luego piensen una forma que quieran representar…

-Pueden ser objetos, personas, animales, todo aquello que puedan modelar.

-Recuerden que pueden dar color a la masa, luego déjenla secar para que obtenga firmeza y envíen la foto de sus producciones…

SALA AMARILLA. TURNO TARDE. 

SALA ROJA. TURNO TARDE.

ROGELIO POLESELLO.

Polesello joven 1958-1974

En esta obra el autor usa sólo tres colores y uno diferente para el fondo.

-Elijan tres colores que les gusten y realicen una pintura. Pueden usar cualquier material que tengan en casa.

SALA AZUL. TURNO TARDE.

Seguimos trabajando con el artista Romero Britto:

-Les presento en esta instancia la siguiente obra de arte llamada “Corazón”, de nuestro querido Romero Britto, dando el tiempo necesario para su apreciación y observación.

-Les propongo realizar un fondo con témperas de color, deberán cubrir toda la hoja blanca, y luego se les brindarán diferentes papeles para que dibujen y recorten corazones de variados tamaños que deberán pintar con crayones y luego pegarlos como más deseen en el fondo previamente pintado.

-Les gustó esta obra de arte? Que sentimientos y emociones les provocó? Que colores predominan en la obra? Se imaginan qué sintió Romero cuando pintaba esta obra? Qué opinan?