VIERNES 11/06:

ÁREA CURRICULAR: 

EDUCACIÓN ARTÍSTICA: ARTES VISUALES.

SALA AMARILLA. TURNO MAÑANA.

-Los invito a conocer al artista NORBERTO MONCARZ.

-En esta oportunidad les muestro como el artista Norberto Moncarz realiza sus obras. Se animan a descubrir: 

-Cuáles son los colores que utiliza en las distintas obras? Estos colores y elementos seleccionados por Moncarz  le permitirán expresar sus sentimientos, humor ,etc.

-Les propongo que se expresen eligiendo los colores y materiales para realizar su propia obra.

SALA ROJA. TURNO MAÑANA.

ELEMENTOS DEL LENGUAJE VISUAL: La forma.

Identificar diversos tipos de formas en el entorno cotidiano, reconociendo diferentes sensaciones y sentidos que estas generan.

-Les propongo conocer una de las obras del artista LUIS FELIPE NOÉ:

“Camino de la solidaridad, 

la cooperación y la esperanza”

-¿Qué ven? ¿Qué colores usa? ¿Vieron alguna vez un arco iris como ese que pintó? ¿Hay imágenes de personas? ¿Muchas? ¿Pocas?

-Finalmente les propongo usar las herramientas que ustedes mismos buscaron la semana pasada u otras que tengan en casa y animarse a pintar inspirándose en esta obra.

SALA AZUL. TURNO MAÑANA.

-Les presento al artista ROBERT RAUSCHENBERG, estadounidense, sus obras se caracterizan por tener texturas visuales y táctiles con brillos, relieves lisos, rugosos, ásperos… el autor decía…

“No quiero una pintura que parezca algo que no es, quiero que parezca lo que es”.

-Piensen… ¿qué habrá querido decir el autor?, conversen en familia y comenten sus ideas.

-Observen algunas de sus obras:

El autor trabajaba con distintos soportes como papel o telas, además recortes de papel, de revistas como imágenes y palabras con las que componía su obra superponiendo el material.

-Elijan e imiten una obra del autor, obsérvenla y reúnan los materiales para hacerla, luego describan qué sienten al terminarla en cuanto a su textura.

SALA AMARILLA. TURNO TARDE.

SALA ROJA. TURNO TARDE.

SALA AZUL. TURNO TARDE.

-Seguimos trabajando con el artista Romero Britto:

-Algunas curiosidades sobre el artista!

Sabías que…

·  Creció en una familia humilde, rodeado de ocho hermanos.

·  A los 8 años ya se interesaba por las artes plásticas y pintaba lo que su mente imaginaba en cualquier soporte: periódicos, cartones o trozos de diferentes materiales.

·  Sus obras son nombradas por coleccionistas y admiradores como “el arte de curar”.

·  Los personajes incluidos en las obras de Romero Britto, incluso los animales, siempre sonríen para transmitir un sentimiento de alegría y positividad.

-Les presento un video con imágenes de muchas de sus obras.!!

-Luego de todo lo observado, les propongo trabajar con la siguiente obra del Artista: “Creciendo Felices de la Colección  Flores y Mariposas”.

-Se animan a analizarla  desde distintos aspectos: colores, formas, etc. Les Gusta? Que sentimientos perciben a través de la obra del artista? 

-Les  propongo realizar su propia obra de arte, escribiendo con fibra sobre fondo de papel, y realizando una flor con papel glasé, o diferentes papeles y texturas,  de distintos colores, a partir de un círculo blanco en el fondo. Deberán trozar el papel  y pegarlo libremente, formando su flor como prefieran.

Se animan Sala Azul a convertirse en Artistas???